少儿培训（五花八门的少儿培训，各位家长都选的什么课程组合？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿培训的问题，于是小编就整理了6个相关介绍少儿培训的解答，让我们一起看看吧。

五花八门的少儿培训，各位家长都选的什么课程组合？

关于孩子兴趣班的问题，我发现家长的想法一般是这几种：

1、孩子还小，他哪里知道喜欢什么，所以各种兴趣班先学学，然后根据孩子的喜好程度，最终确定一到两个坚持学习下去。

2、按照动静结合的方式组合，比如说给孩子选择了绘画之后，就需要选择一个舞蹈，这样组合起来的话，也利于孩子的全面发展。

3、英语是一定要学的，舞蹈美术音乐跆拳道之类的，选择一到两个就可以了，培养兴趣而已。

4、根据孩子的性格特点来组合，比如说孩子外向坐不住，那就需要选择一个美术；然后对应的再选择一项动起来的。比如说跆拳道啊，舞蹈啊之类的。

一般来说，大都是这样的组合形式。

上述的选择到不能说哪个是正确的，哪个是错误的。但是艺朝艺夕认为有一个原则不能轻易的打破，就是不管给孩子选择了哪种兴趣班，一定要尽可能的让其坚持下去。因为不管孩子学什么，都会出现不想学的时候，在这个阶段父母的角色就是推孩子一把，让他迈过这个坎儿。等孩子取得一定成绩，获得一定成长的时候，那种成就感会让其更努力的坚持下去。

以上就是我的回答，希望可以帮助到你。

很高兴回答您的问题，我是“帅帅的小博博”。

进入8🈷️底，孩子们马上就要开学了，市面上五花八门的培训课又开始招生了，家长们都给孩子选择了什么？

我是一位孩子开学上4年级的家长，我来谈谈，我家孩子这几年都上的什么培训课？收获了什么？

一年级的时候，我生怕孩子落后，就给孩子报了好几个培训班。

星期4下午放学上围棋课；星期5下午放学上跆拳道；星期六上午上书法、下午上英语；星期天上午围棋+架子鼓、下午写作业。

当时是信心满满，觉得自己孩子连玩的时间都没有，儿子一定会成为优秀的人。

就这样过完了1年级，孩子成绩还算不错，只是我们每个星期都奔波在匆匆忙忙的路上，为此，我们也乐此不疲。

二年级来了，培训课依旧如此。我们依旧每个星期都奔波在路上，只是感到有点力不从心，课内成绩明显下滑，受老师的批评也越来越多了。

三年级来了。围棋和架子鼓课停了，又增加一门作文课。每个星期依旧忙忙碌碌。三年级的成绩忽高忽低。这一段抓紧了，成绩就上去了，一松懈，成绩就下来了。孩子在家写作业时也静不下心，经常看着表说自己该上什么课了。写作业时，字迹潦草、学习浮躁，静不下心来。就这样反反复复三年级过完了。

今年这个暑假，我和孩子决定把所有的兴趣课都停了，只留下书法（书法是每天早上6点到8点，在我家小区对面）。我们买来四年级的语文、数学、英语自己在家学。还有大把时间阅读课外书籍。不学习时就出去看电影、出去旅游。晚上练习日记。感觉非常不错，我和孩子过得也很开心。

不知道我的回答您满意吗？谢谢！

少儿培训（五花八门的少儿培训，各位家长都选的什么课程组合？）

我家的是龙凤胎，今年6岁了，男孩是哥哥，女孩是妹妹，哥哥报的是街舞+足球+游泳+英语网课，妹妹报的是中国舞+轮滑+游泳+英语网课，马上要上小学了，但是我们没有报幼小衔接班，在刚上中班的时候，就已经买了数学和语文学习的app,已经用了2年了，所以不担心，我对孩子们的要求是会一门艺术，精通一门体育，会说一门外语，我觉得搭配的还不错，体育类和艺术类的都是一周一节课，哥哥妹妹的街舞及中国舞在周五晚上，轮滑、足球和游泳都在周六，所以时常周日就带孩子们出去玩了，每天会读半小时ieng,英语网课一周三节，孩子们没压力，也完成的很好😊

现在的家长比较重视孩子的德、智、体全面发展，不少家长在孩子学习的同时，都会给孩子报一些兴趣班。现在市场上儿童培训班项目非常的多，有很多项目根据学生不同的兴趣，接下来小编就为您详细的介绍一下。

儿童培训班有哪些项目

舞蹈

舞蹈班特别受女生的喜爱，很多家长想要孩子拥有健康的体魄，和优美的身材，都纷纷选择给孩子选择舞蹈班。舞蹈班老师会根据孩子的年龄和天赋，为孩子量身打造一款，是个孩子学习的舞蹈种类，全面开启孩子的天赋。

书法

拥有一手漂亮的书法，在当今的社会显得尤为重要，书法可以提升一个人的气质，儿童书法培训这样的项目非常受家长和小朋友的喜爱。

钢琴

钢琴培训，在一些中小城市还没有兴盛开来，但是在一些大城市，钢琴培训是非常赢得家长认可的项目。很多家长都希望自己的孩子有一定的特长，希望可以与众不同，有自己的用武之地。

美术

美术可以开启孩子的想象力，开发孩子的大脑，增强孩子的动手能力，对孩子的发展有着重要的作用。

家长如何给孩子选择培训班?

第1 尊重孩子兴趣爱好

尊重孩子的兴趣爱好是对孩子最为负责的表现，只有在孩子好学的情况下才能学好。

第2 不要盲目从众

盲目的从众，是对孩子的不负责任的表现，结合自己家庭的实际情况以及孩子本身情况去选择。

第3 选择培训班必须要查看本培训班教师资质

希望我的回答对您有帮助，感谢您点赞并关注！如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，有专人，之一时间回答您的问题~~

如今，各种课外培训班大行其道，几乎每一个孩子都会在课余时间上一到两个培训班。每一位家长都希望看到自己的孩子健康成长，不希望他们输在起跑线上，所以培训班的火爆我们也能够理解。但是，培训班的种类五花八门，如何为自己的孩子选择合适的课外培训也是一个值得深入思考的问题。　　很多家长认为，孩子的学习成绩始终是放在之一位的，所以会自作主张的给孩子报一些奥数、英语、美术、音乐等培训班。这样做真的对孩子好吗？我们了解到，如今的孩子在课堂上的学习强度已经很高了，如果贸然的在课下再增加孩子的学习负担，不仅不会对孩子的成绩有促进作用，反而会引起的孩子的抵触情绪，造成适得其反的效果。小编认为，在课外培训班的选择上，我们可以遵从劳逸结合的原则，在繁重的脑力劳动过后，给孩子选择一到两个舞蹈类的培训班是更佳选择。　　一方面，舞蹈需要一定的体力消耗，坚持练习能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。另一方面，正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。同时，舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。　　无论是成人还是孩子，都在追求一种有新意、更具活力的生活态度，而舞蹈本身有很强的表现力，不仅能提高个人的气质，也可以起到健身、塑造形体的作用。所以，很多家长都会在孩子的课余时间，为孩子报名舞蹈培训班，让孩子在运动的同时，还能和兴趣班的孩子们一起学习、玩耍，不仅丰富了课余生活，也能让孩子与社会多接触，开拓眼界，增长见识。这也是每年开学季，舞蹈培训班大受欢迎的重要原因。
　　

少儿艺术培训的意义及前景？

少儿培训是为了给少年儿童培养良好的兴趣爱好，陶冶情操丰富自我，同时也是为了磨砺孩子持之以恒的耐力，因为培养一个兴趣爱好不是一朝一夕的事情，需要长时间的坚持，，现在家长都注重孩子艺术特长爱好的培养，因此少儿艺术培训是很有发展前景的

少儿技能培训班都有什么课？

1、基础类课程：语文、数学、奥数班；

2、益智类课程：画画、跳远、篮球、剪纸；

3、运动类课程：足球、羽毛球、台球、跳高等辅导课程。

4、文艺类课程：拉丁舞、民族舞、街舞、曳步舞等等舞蹈课程。

少儿培训什么项目最火？

幼儿滑步车项目最火。

跆拳道、跑酷、小轮车……近年来，为了让孩子在加强体育锻炼的同时又能培养兴趣爱好，越来越多的家长寻求正规的少儿运动培训。除了常规的足球、篮球、游泳、乒乓球等项目外，一些时尚的小众运动，也开始进入到少儿培训市场。

怎么做好少儿美术培训？

1.挖掘每个孩子的无限潜在能力

2.培养孩子多元智能及美感素质

3.在艺术创作中得到自我肯定和成就感

4.建立孩子多角度观察能力和思维能力

5.让孩子与他人协作，享受合作带来的团队智慧

6.多元的生活材料激发孩子探索的欲望和积极性

7.让家长走入孩子的内心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心声，带来真正的亲子生活。让孩子更好体会这些意思

首先是课程，这个是儿童美术班的核心。也是你能有竞争壁垒的东西，如果您是纯外行，一定找一个很有经验有多年教学经验的儿童美术老师做课程研发，这样才能保证您的后期课程不出大的问题。

小孩子的想象力非常丰富，不要限制小孩子的天性。根据我在小学支教的经验，12岁以下平时可以只是给小孩子一个主题，让小孩子自由发挥，稍微加以指导，培养孩子的兴趣，实际上小孩子的作品会比自己想象的好很多。如果是准备考试考级的小孩，可以在五六年级的时候再跟着老师训练，真正喜欢有兴趣才是更好的老师，这时候的孩子如果自己对绘画感兴趣的话，这个时间去专业月子一点都不会晚的，平时对孩子多加以鼓励，还是学习得很快的，我就是从六年级才跟着老师开始学美术去参加考试，因为自己喜欢，同样学的很快的。

少儿培训想做好不是一件容易的事！首先肯定得有一套属于自己的教学和管理模式。因为，地理位置的原因，所以学生的起步也有着不同，家长的见识也有着不同。有些地方家长是看短期孩子的作品来判定培训班的能力。这样如果你短期出不了成绩基本就被家长否决。但速成班教学是违背教学规律的，拔苗助长是可以短期让家长看到成绩，对孩子却是一件坏事！所以，要想做好少儿培训，还是得从最基本的启蒙教学，一步步的让前走，授之以鱼不如授之以渔！但肯定是一个长期坚持的过程。所以，还得看自己想怎么去经营！

现在越来越多的家长希望孩子能够有多种才艺，于是就从小培养，这是非常重要，也是非常有必要的。特别是美术这一块可以很好的帮助孩子提高审美以及耐心。做培训建议利用孩子们的闲暇时间，针对每一个孩子进行针对性教育，因为不同的孩子有不同的性格，有时候一种教学 *** 并不适合所有的学生。根据每一个孩子的作品进行针对性指导。