学习指导，幼儿园入学准备指导要点

高中生学习 *** 指导,要怎样才能学好呢?

保持一个良好的心态，才能在学习的道路上走得更远，在考试中也才能发挥出正常水平，甚至超水平发挥。当然，学习之外，我们也要进行适度的锻炼，健康的体魄是学习的前提，否则一切都是空谈。

首先要做的就是看一看自己曾经有没有什么独特的或高效的 *** 或者学习工具，你在高一用的 *** 总结了高二还能用。

这样怎么能提高学习效率呢？ 学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

高中生怎样才能学好如下：你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。要善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商。如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的更好 *** 。

各学习理论指导下的教学 *** 具体有哪些?

1、学习效果评价：包括自我评价与小组评价，评价内容包括：①自主学习能力；②对小组协作学习所作出的贡献；③是否完成对所学知识的意义建构。

2、参观教学法一般由校外实训教师指导和讲解，要求学生围绕参观内容收集有关资料，质疑问难，做好记录，参观结束后，整理参观笔记，写出书面参观报告，将感性认识升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学的理论知识，掌握最新的前延知识。

3、问题二：建构主义理论指导下的教学 *** 主要有哪些 1，随机通达教学 对同一内容的学习要分不同时间多次进行，每次的情境都是经过改组的，且目的不同，分别着眼于问题的不同侧面。 （例如，幼儿园课程每一个主题需要设计很多次不同层次的活动来帮助幼儿循序渐进的学习。

4、讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的 *** 。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学 *** 进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学 *** 。谈论法 谈论法亦叫问答法。

5、教学 *** ：讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，读书指导法，参观教学法，现场教学法，自主学习法，任务驱动法，课堂教学等。教学手段：经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体 *** 技术等五个使用阶段。传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。

6、之一类 *** ：“以语言传递信息为主的 *** ”，包括讲授法；谈话法；讨论法；读书指导法等。第二类 *** ：“以直接感知为主的 *** ”，包括演示法；参观法等。第三类 *** ：“以实际训练为主的 *** ”，包括练习法；实验法；实习作业法。第四类 *** ：“以欣赏活动为主的教学 *** ”例如陶冶法等。

学业指导包括哪些内容啊?

1、学业指导内容可以写目标设定、学习 *** 、解决问题、考试准备、自主学习、学业辅导等。目标设定：帮助学生明确长期和短期的学习目标。鼓励学生根据自身兴趣和能力制定具体的学习目标。引导学生设定可量化的目标，以便进行有效的评估和调整。教授学生如何制定合理的学习计划，包括时间分配和任务安排。

2、学业指导 主要包括学习观、学习 *** 、选课、考试等。指导学生了解学习目的，树立正确的学习态度，认识高中课程设计、学科知识体系和学习要求的差异，确立恰当的学习目标。根据自己的志趣、特点、专长选择课程。科学安排课程修习计划，明确合格考、选择考意愿。

3、提高学习能力：帮助学生提高自己的学习能力，包括注意力、记忆力、思考力、创造力等。这些能力对于学生的学习和未来的职业发展都非常重要。培养良好的学习习惯：帮助学生养成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记、阅读参考书籍等。这些习惯有助于提高学生的学习效率和质量。

怎样进行学生学习 *** 指导

1、养学生自主学习能力：教师要引导学生掌握自主学习的 *** ，培养他们独立思考和解决问题的能力。创设自主学习环境：教师要为学生提供充足的时间和空间，让他们自主探索、实践。引导学生合作学习：教师要组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队协作能力。

2、．讲授式指导法。教师根据相关知识的特点及其内在规律系统地向学生传授相应的学习原理和学习 *** ，并指导学生在学习过程中按照规定的基本程序进行实践，并在实践中理解、内化这种学习 *** 。这种指导 *** 多适用于起始年级和新类型知识。 2．示范式指导法。

3、学法指导有：结构式指导法：引导学生把握相关知识的来龙去脉和排列的逻辑顺序、平行或相关联系知识的彼此关系、不同类知识间的彼此联系、新旧知识之间的结构关系等的学法。

4、 *** /步骤 上课之前一定要认真预习一下，对不懂的标注出来。我们在上新课之前，一定要认真预习一下所要学习的知识，对不懂的要认真的标注出来。上课的时候一定要认真听老师讲课，着重听一下不懂的部分。我们在上课的时候，一定要高度集中注意力，认真听老师讲课，着重听一下不懂的部分。

5、【参考答案】（1）领悟式指导法；（2）迁移式指导法；（3）点拨式指导法；（4）反馈式指导法；（5）矫正式指导法；（6）对比式指导法；（7）兴趣式指导法；（8）渗透式指导法。

学习指导的内容有哪些

1、学会思考。数学具有高度抽象和逻辑严密的特点。数学学习主要是通过思维来学习的，所以思考是学习数学的主要 *** 。要善于发现问题和提出问题，善于反思和反求。抓住学习过程的四个环节 课前预习、课堂听课、课后复习、独立作业是同学们学习的四重要环节，掌握好每一环节，对学习起着至并重要的作用。

2、学习计划的指导 学习计划的内容包括目标与任务、完成目标的具体措施、时间安排与力量分配等。（2）听课 *** 的指导 在课堂教学中，引导小学生认真听、注意看、多动脑、主动练、做笔记、善归纳的 *** 。（3）复习 *** 的指导 复习是指对学过的知识重新学习的过程，包括课后复习和系统复习两种。

3、学业指导内容可以写目标设定、学习 *** 、解决问题、考试准备、自主学习、学业辅导等。目标设定：帮助学生明确长期和短期的学习目标。鼓励学生根据自身兴趣和能力制定具体的学习目标。引导学生设定可量化的目标，以便进行有效的评估和调整。教授学生如何制定合理的学习计划，包括时间分配和任务安排。

4、该指导内容写作 *** 如下：确定学习目标：帮助学生明确自己的学习目标，包括长期目标和短期目标。这些目标应该与学生的个人兴趣、职业规划和发展方向相符合。制定学习计划：根据学生的学习目标，帮助学生制定学习计划，包括课程选择、时间安排、学习 *** 等。同时，也要根据学生的实际情况进行调整和优化。

家长如何指导孩子的学习?

认真准备每一次培训教学计划，尽量把知识和学习过程的有效性结合起来。制定切实可行的提高学习质量的计划，严格按照计划执行，注重过程、效率和效果。定期收集优生学习 *** ，让优生更好的认识自己，形成一个竞争意识。努力扩大优生的比例，并有针对性地弥补工作上的不足。

与孩子建立良好的沟通和信任关系与孩子建立良好的沟通和信任关系是帮助孩子学习的重要前提，家长需要倾听孩子的意见和想法，了解孩子的学习情况和进度，并且与孩子共同制定学习计划和目标。

家长与孩子沟通，对孩子进行教育，都离不开语言的交流。家长要学会用准确、生动、亲切、幽默的语言与孩子交谈。要营造一个倾听的氛围，学会与孩子促膝谈心的艺术。

帮孩子解决困难孩子的学习成绩不好，就是因为在学习当中有解决不了的困难。家长要帮孩子解决这种困难，要培养孩子思考问题的习惯，提高孩子的学习效率，教会孩子的学习 *** 。如果一个孩子喜欢思考，孩子的成绩就会更上一层楼，每个人的思维是不一样的，孩子也是这样。

针对低龄的孩子，请他打开英语课本，先听录音，找到相应的单词，知道是什么意思，这样就将单词的发音和意义联系起来了。同时，提前朗读课文，并尽量做到指读，这时就需要家长在旁监督和指导孩子自主学习。