20241998高校招生计划，1997年高校招生人数

我国哪年开始高校扩招?

大学扩招是1999年。高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招，从1998年全国普通高校招生108万人，到2002年全国高校计划招生275万人，增幅高达156％，2005年全国普通高校招生计划475万。

年开始，2000年全面推开。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，简称扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的。

上世纪中国的历年的大学生人数

1、中国的历年录取的大学生人数：1）1977年：录取27万，报名人数570万，录取率约8。2）1978年：610万人报考，原计划招生23万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。录取率约6。3）1979年：录取24万，报考人465万，录取率约1。4）1980年：录取28万人，报名人333万，录取率约4。

2、而七十年代后期（75-79）对应（参加高考年份93-97），平均招生人数大约96万，对应人口占比96/1820大约3%。而招生录取的学生中包含了几个层次，重点大学，普通本科生，跨地市招生大专（省专），本地市招生大专，中专。70年代初出生能上省专的大约相当于现在的985水平，中专相当于现在的211水平。

3、上世纪高考录取率就3%到5%（包括中专），考大学就是一种奢望，80%人对考大学是没有信心。初中升高中录取率30%.高考预选录取率30%.就是说70%的人就没有正式参加高考的资格。在从预选后的考生中录取不足20%。中专生就相当于现在的一本，全国录取18到28万（包括中专）。现在研究生全国招50到60万。

4、上世纪90年代有10年时间，这10年间人民币的贬值速度是很快的，不能以一个世代来对比，在此就取中间1994年来做基点。用猪肉价格代表食品对比。1994年猪肉大约2元每斤，2019年11月约38元每斤。上涨19倍。用住房价格代表大件耐用商品对比。

高等院校扩招是从哪一年开始的?

大学扩招是1999年。高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

扩招也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自1999年开始，高等教育不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。

扩招，也称为高校扩招、大学扩招或大学生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

大学扩招是什么时候开始的?

大学扩招是1999年。高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

大学扩招是1998年11月，经济学家汤敏提出的。1998年11月，经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》，建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中，他指出扩招的理由：当时中国大学生数量远低于同等发展水平的国家。

简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

大学生扩招是1999年。这一年，中国 *** 进行了高等教育招生政策的调整，开始实施大学生扩招政策。以下是 扩招背景：随着中国经济和社会的快速发展，对高素质人才的需求日益增加。为了缓解就业压力，提高国民整体素质，中国 *** 决定于1999年开始扩招大学生。

1998年列入普通知高校招生计划招收的全日制成人教育怎么认定学历_百度...

成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。

第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员，其工龄、年龄不予限制。

高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业（结业）证书、成人高等教育毕业（结业）证书、高等教育自学考试毕业（结业）证书。

成人高等教育学历如何认定？成人教育（电大、函大、夜大、职大、业大）或通过高等教育自考取得的学历，符合相关政策规定均予承认，但填写学历时应写明，如电大本（专）科毕业、自考大专毕业等。

成考学历和全日制学历的区别：全日制需要通过高考，考试难度大，考试科目少且不涉及本科专业知识。成人高考全称成人高等学校招生全国统一考试，属于国民教育系列，已经列入国家招生计划。成考考试科目少，每年录取分数线不高，满足成考录取加分政策的考生，可获得相应的照顾分数。

第三章 招生计划 第六条 年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布的为准。第七条 我校部分本科专业2016年继续实行按类招生，实行一年级进行通识教育后，按照学生的意愿和成绩，根据专业人数选择专业的培养模式。