班主任家长群里怒骂（怎么看待老师在家长群里批评家长的行为？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班主任家长群里怒骂的问题，于是小编就整理了3个相关介绍班主任家长群里怒骂的解答，让我们一起看看吧。

怎么看待老师在家长群里批评家长的行为？

• 我觉得老师在家长群批评家长，应该不是某个家长的问题，可能班级有一部分家长没有配合老师的工作吧。

• 这种行为对不对，没法评价。因为批评了什么，怎么批评的，因为什么批评，这些说具体才能明辨是非，分清对错。
• 我只是针对老师在家长群批评家长这种整体现象谈谈自己的看法。
• 当班主任前几年，我也喜欢建家长群，后来就再也不用家长群了。为什么呢？因为根本就没多大用！

• 我自己做过统计，给家长发的消息最多一半人在看，看过的里面又只有一半能够落实。
• 现在学生的管理和成绩的提高都是需要家长配合的。的确有一部分家长由于工作等原因不配合学校，出了问题又爱找学校的不是。偶尔老师和家长间会矛盾爆发，做出批评家长的行为。

• 现在教育 *** 太多了，经常需要填一些可有可无的表册，发一些有用没用的问卷，安装很多莫名其妙的APP等等，有时候家长也不胜其烦，其实老师又何尝不烦？但是呢，家长会把这个锅让老师背。

• 久而久之，老师和家长间就有了矛盾。家长不理解不支持，老师往往就完不成自己的任务，领导的要求就不能落实。领导就会把责任归咎到普通老师头上。老师就会把气撒到家长身上。从此恶性循环……
• 我也不是说老师就对，尤其在家长群里批评家长，没有考虑过家长的感受。只是觉得教育真的不是老师单方面的事情。

• 只能说，互相理解吧！

怎样看待老师在家长群批评家长的行为？

这要看家长是否在管教孩子的问题上有错误，如果不当，老师不管在那里批评家长都应该虚心接受。

比如说，有一次，我走路路过一个麻将馆。一位妈妈坐在麻将桌前，兴高采烈地搓着麻将，不时地发出笑声，谈论声。而一个十多岁的小女孩坐在麻将馆门口外面的土地上，一会儿向麻将馆里面望着，喊声“妈妈"，一会儿又低下头自己玩着什么，一副不情愿待在那里的样子。

如果是这样的家长，为了孩子健康成长，老师批评家长也是对的，不该恼怒老师。

但是，该老师付的责任，不该强迫家长付。因为家长不一定都有学问。

记得，小学和我家孩子一个班的刘学生，她是个小女孩。数学老师要求家庭作业让家长们检查错题。而刘学生的妈妈只读过小学三年级，不会给她检查题。第二天，刘学生错了好多题。数学老师用手指着刘学生的鼻子骂道“你错了这多道题，你妈怎么检查的了，你妈瞎了吗？你妈没长眼呀……"

如果遇到这样推御责任的老师，而且以不文明的语言攻击谩骂家长，这是不道德。不以接受。

不管是老师还是家长先端正自己的行为和态度，以身作则，以理服人，文明行事。老师和家长打成一致，以教，说，讲，使孩子成为有用的人才。

开家长会被老师骂怎么办？

我曾经是中学老师，开家长会老师骂家长这问题本身就是大问题，作为师表的老师即使有一万个理由，也无权对自己学生的家长大呼小叫的。固然有个堂而皇之的理由：老师不关心你的孩子老师会心急火燎骂家长吗？但老师应该想到教书育人是老师的天职，既然为师就要好好为人，要不就有辱斯文。一个老师能不能教好孩子尚且不可一概而论，但当众骂学生家长那是这个老师品行修养不够格的直观体现，我觉得家长能忍则忍，就权当这老师素质低下，不予计较。实在觉得过分也需直面极少数这类老师，用“为民除害”的勇气将品德修养低下的老师想方设法滚出教育界，以免祸害下一代。

这个问题我来回答比较合适，因为我就是班主任。

不知道你说的被老师骂，是怎么个情况。如果真是有辱人格，那这位老师的师德就存在着问题。可以向学校反映。

如果因为家长不配合学校，对自己的孩子管得不够严格，老师在家长会上批评家长。可能这个老师的工作方式存在问题。

作为家长，我想还是要处理好与老师的关系，但不能一味的迁就。

我建议你，还是以沟通为主，毕竟老师如果是因为孩子教育问题批评家长，其出发点还是好的。不要将家校关系搞得过僵。如果碰上个气量不大的老师，难免会对孩子另眼相看。

谢谢邀请 ！

很高兴回答您提出的这个问题，仅代表个人看法，仅供参考！

首先，老师作为人类灵魂的工程师，为人师表、教书育人、传道授业是其职责，从事老师这一职业神圣而光荣，特别是当今时代背景下，更应“不忘初心，牢记使命”，严格要求自己，注重规范自己一言一行。

作为老师在家长会上如此公众场合，如带脏字骂人，既损老师本人形象，也令家长十分尴尬，实不可取；老师骂人必定是学生行为已严重违犯班规校规纪律，作为家长理应及时与老师、与学生进行沟通解决问题。

想开一些，开家长会时被老师骂了。老人家真的很没面子，但是如果孩子有问题老师也瞒着不告诉你，那岂不是要把身子骨气坏了。

老师没顾及家长的面子固然有伤感情，可以私下沟通一下，让老师注意方式，千万不要当场发生争执。如果争执一下您老人家胜利了，很可能您孩子会输得更惨！以后老师该怎么敢管孩子呢？倘若争执一下您老人家战败了，反而更没面子。

被老师骂了，说明老师关心咱的孩子。我们要做的是反思不足，与孩子一起改正错误、弥补不足、奋勇向前、共克时艰。力争下次不被骂，甚至被表扬！

讲两个我自己的真实的故事。

我小的时候学习还算好，但是理科特别强，数学经常考满分。小学四年级开了一次家长会，在家长会上老师要求我给所有的家长讲一下学习 *** 。我当时掰着手指头想了几点。站在讲台上很流畅的把我的想法说了出来。大概就是要树立目标，选择一个潜在的竞争对手等等。听完以后所有的家长都很惊讶，一个四年级的孩子那么会演讲。家长会结束以后，我跟我的爸妈往家里走，路上就听到了身后的家长在跟他们的孩子说:“看看人家的孩子！“

我就是那个人家的孩子。

第二件事情发生在初中，有一次我把游戏机拿到了班里面偷着玩儿。下课的时候我把PSP拿出来玩儿了会儿游戏，结果被班主任发现了，班主任要找我的家长。后来是我爸来了学校。然后班主任说:“你儿子在班里打游戏。” 我没想到的是，当着所有人的面，我爸说，游戏机是他给我买的，言外之意就是我在班里打游戏是他默许的。

当然我心里明白。回家可能少不了一顿毒打。但是在外面，当父亲的能够给足孩子尊严，这是非常难得的。

我想很多人不会像我一样幸运。有那么开明的父母和老师。但是反过来想这可能也是相互作用的。如果我没有与之相匹配的自觉，可能这个环境也会随之改变。

现在回想起来，假如说，在某一次我的家长或者我的老师给足了我面子，但我却辜负了他们的体谅，可能这种体谅就消失了。比方说，如果我在老爸那样说以后，仍然拿着游戏机到班级去玩儿，可能下次他就不会再给足我面子了。从某种意义上讲，这种互相尊重也是争取来的吧。

所以我想说的是，这一次家长会，被骂也就被骂了。下一次想想怎么才能被夸，这个可能会成为你奋斗的动力。

泉港一老师家长群内骂学生弱智，称”拉班级分数，别在这丢人“，曾获评优秀教师；校方：已向家长诚恳致歉。你怎么看？

这样的老师被评为优秀教师，是对优秀教师的亵渎，别在这里丢人，我看过家长群里的聊天记录，因为学生的作业问题，老师不止一次辱骂学生和家长，最令家长伤心的这句话是：弱智的该去打残疾证明的得去打！纯粹来拉班级分数！家长并没有顶撞老师。家长群是老师和家长交流的公共场所，老师公然侮辱学生和家长的行为，据校方称已获谅解。

教育行业德为先，离开了师德，一切都是免谈。老师也希望得到别人的尊重和社会的认可，但前提是老师要对得起自己这份职业。像泉州的这位老师，典型的应试教育的结果。心中想到的就是分数、分数还是分数。好像除了分数外，学生没有其他什么方面可以培养似的。为了自己的班平分，公开侮辱学生和家长，把老师最起码的职业道德都丢了。师德师风建设，任重而道远，主管部门不能走过场，要落实到具体行动上，教师是为人师表的，一言一行都需谨慎。

学生和家长谅解了老师的行为，这无疑是更好的结果。如果家长和老师杠上了，吃亏的只能是学生。像这种素质的老师，会想方设法折磨着你的孩子，让学生和家长苦不堪言。家长也深知这个道理，不与老师计较，并原谅老师，无疑给了这位老师一耳光。

别人没有道德，我们不能变成和他一样的人，说话做事都应该思前想后，特别在公众场合，很多话不能冲口而出，应当时时提醒自己，我是一位光荣的人民教师，我的一言一行将代表教师的整体形象，教师的师德师风建设仍需加强，为学生健康成长营造良好的学习氛围。

这位老师在家长群里面都如此粗暴地使用语言，可以想象得出ta平时在课堂上会如何对待学习不好的孩子。

这个事件的起因是考试成绩，如果没有考试成绩的压力，估计老师不会发这么大的火。但是即便如此，我依然对这位老师的行为感到遗憾。

小学老师对孩子的影响是非常大的！老师的言行一定要注意，否则对孩子未来的学习和生活都会产生巨大影响。

从这份老师在家长群中的发言可以简单看出：有几位同学的考试很不理想。

而孩子平时的表现也让老师不满意：上课不听讲，课后不完成作业。

孩子的家长让老师不满意：平时可能关注孩子的学习较少，没有监督孩子写作业。

孩子成绩不好，自然是有原因的。老师可以要求家长回去好好给孩子分析，也可以给家长提出具体的要求。但是给孩子打上弱智的标签，这已经是侮辱人的行为了。不管是基于什么目的，这都是不可接受的。

教育难，很多家长确实不知道如何教育自己的孩子。你要让家长辅导孩子，很多家长实际上是有心无力的。即便是ta做了，也很大程度上做不好。

这样的孩子，培养成一个行为上合格的人，以后可以通过自己的某一项特长来生活就好了。我们强求所有的孩子都变得成绩优秀，这本身就是不合理的。

不管老师还是家长，实际上教育孩子的基本目标是孩子的心理和行为要良好。这两项做好了，那么能够学更多的知识自然是好的。如果这两项没有做好，学越多的知识破坏性反而越多。

为了孩子得到高分，侮辱孩子、责骂孩子不会让孩子更爱学习，这只会让孩子变得心理不健康，行为上更加不可控。这不是义务教育的目的，也不是社会的需要。

我极度反对一切向成绩看的论调和做法，教育，绝对不是分数那么简单。

良好的心理和行为教育，比知识教育要重要百倍。如果因为孩子成绩差而进一步打击孩子的内心，那么这完全就是与真教育背道而驰。

可能牛马不相及，但是看到这标题，突然想起自己初一上学的一件事来，对英语老师的印象特别深刻！那时候教0-12的英文，我1-12都会读，偏偏卡在了0这里，就是0不会，叫到我当班朗读了，老师又不起头，我只能在那傻站了，所以被老师披头痛骂了一顿，至此以后，对她的英语课也失去了兴趣，在她任我们英语课期间，就没考过及格！所幸的是，初二换了个新的英语老师，尽管当时的自己成绩不好，但是几乎天天被叫起来不是朗读，就是黑板听写，还经常夸我，不懂的会问我原因，还经常给我开小灶，我的英语成绩就在那年突飞猛进！每个孩子都有自己的闪光点，作为老师，我觉得应该去了解背后的原因，然后鼓励孩子点点滴滴的进步，跟家长做好沟通！

我不知道这个老师是因为什么原因骂孩子，应该是成绩不好，拉低了班级的分数，被骂，估计有很多种都会觉得，老师骂的对，骂的好，因为这样的事情一出来，经常就有人觉得，老师对你好，才会骂你，不好，不管，逗懒得骂你，骂你，说明还有救，说明老师是一个负责任的老师，对于那些部负责任老师，都不管，那才是对你不好，这种言论，一定有，而且不少，因为有这样的案例。

如一个月前，上海交通大学博士生导师倪冰冰曾在学术交流群里要求自己的学生无休工作，并且大骂学生“你们这些垃圾、 *** ，怎么不去吃屎”“ *** ”等肮脏词语（下图1），大量网上一片支持，说这个老师骂的好，全都是支持的声音。还有就是，南京艺术学院一个黄姓老师，骂学生穿的跟站街女一样（下图2），网上也是一片赞扬声

无不反映，如今老师整体素质有待提高，当大家都都赞时，也体现出我们的三观有点问题了，对你好，不是侮辱你，侮辱你是弱智、 *** 、吃屎、站街女等，已经不是骂的那么简单的事情了，而是攻击侮辱你的作为一名人民教师，确实是非常不合适，对孩子好不是采取这种泼妇骂街和侮辱人的方式进行，何况，你们都是教书育人，自然得以身作则。

这个老师，教的还是小学，孩子们成绩不好，有多方面原因，有的人，天生就对学习不感兴趣，有的学生，确实不好好学习，但不能因此就骂他是弱智、丢人，你难道一直成绩就很好吗？你从小学到大学成绩就一直很好？你能保证你一辈子，干啥都是更优秀的，小学到大学成绩就一直名列前茅？何况，学业业有专攻，每个人对一个领域，有自己的喜欢程度，有的天生就是对学习不感兴趣、比较排斥，不能说他不好好学习，而是他对学习确实不感兴趣，你不能用你的价值观和要求，去要求每一个学生。他们今天成绩不好，能代表明天就是废物，学习好和坏，就能决定他以后的一生前途？

再说难听一点，你这个小学老师，你当初要是成绩好，早就上大学了，读研究生了，也不会去当小学老师，因为，上过大学本科的，99%的人不会去当小学老师（我们大学同班同学，60个，57人是高中老师），你连个大学都没考上，你有什么资格去骂学生弱智、丢人？我是不是也可以说，你当初成绩那么差，是弱智丢人？你是什么感受？将心比己吧。

这样的老师，连人品和个人修养都达不到，如何去教书育人，我看才是真正的丢人，当老师前，首先要考虑两个问题：之一、三观正品质好；第二、提高个人修养，不要这种所谓“优秀”老师，这种泼妇骂街一般的老师，品质低下老师，你不够格，侮辱了“老师”两个字。

目前，学校已经对这个老师进行了处理，我甚至觉得，这种老师，应该清理出教师队伍，师德师德，首先是要有德，其次才是知识，如果你品德这一关过不了，你有再多的知识，真的是白搭。

到此，以上就是小编对于班主任家长群里怒骂的问题就介绍到这了，希望介绍关于班主任家长群里怒骂的3点解答对大家有用。