（省外扩招什么意思）加大省外招生计划投放

计划外招生是什么意思?

1、计划外招生是一种高校的特殊招生方式。定义 计划外招生，也被称为自主招生，是指高校在统一招生计划之外，根据学校实际情况和特殊需求，独立组织考试或考核，选拔具有特殊才能或潜力的学生的招生方式。这种招生方式不受国家招生计划的限制，具有较大的灵活性和自主性。

2、计划外招生是指高校在招生计划中，额外增加一部分名额招收符合条件的学生。这种方式通常是在正常招生名额已经全部录取满后，根据实际情况和需要再次开展招生活动，以满足社会和学校的要求。相较于普通招生，计划外招生更加具有灵活性和响应性，能更好地适应市场需求和社会发展。计划外招生的优势不言而喻。

3、计划外招生是指教育部门正常招生计划外，学校或教育机构根据自身情况自主决定的招生行为。这类招生不占用国家分配名额，不受严格限制。对象包括高考落榜生、复读生、成人教育学生等。计划外招生具灵活性与自主性，学校根据资源与市场需求设定条件标准，招收符合要求的学生。有助于优化生源结构，提高教育质量。

4、计划外招生是指普通高校在招生（本科招生）过程中，部分招生名额不在统一招生范围内，而是作为考生，填写优惠招生计划进行招生。不合格或不愿意参加国家组织的统一招生 计划外招生是相对于计划招生而言的。计划招生属于全国普通高校的统一招生。它以国家分配指数为基础，每年都有一定的配额限额。

计划外招生可信吗?

1、计划外招生可信且国家承认学历。计划外招生是相对计划内而言的，计划内招生属于国家正规院校的统招招生，是按国家分配指标进行招生，每年都有一定的名额限定。

2、计划外招生并非正规录取途径，招生学校通常采取自考助学班、自学考试或成人高考等非正式方式招生，为部分考生提供国家承认的文凭。与正规招生相比，自考学校的办学条件、环境、师资等普遍较弱。自考毕业生无法获得就业报到证，受限于就业机会。

3、虽然学校会颁发国家承认的学历证书，但学生的毕业证书类型和国家统一考试的关系可能不如计划内清晰，可能影响就业市场的认可度。另外，计划外招生的录取标准和流程可能因学校而异，考生的档案处理和入学后的管理也可能与普通统招有所区别，这可能在一定程度上影响了学生的学习体验和权益保障。

4、计划外招生属于“宽进严出”，考试成绩真实，其学历不仅被国家认可（写进宪法），而且为国外23个国家承认，绝大部分外国大学也认可。计划外招生尤其是高教自考，对于高考落榜生来说是一个很好的选择。榜上无名，脚下有路，通过在校三到四年的努力，同样可以取得名牌大学的毕业证书，打开自己的精彩人生。

5、是自考本科学历。国家承认。计划外招生是指在普通高校录取工作中，会有一部分招生名额不在统招范围内，而作为考生个人填报择优录取计划来录取。没有资格或不愿参与国家组织的统招工作。

高招跨省调控这一促进“高考公平”的举措为什么会备受质疑?

1、跨省生源计划，的目的就是为了促进“高考公平”，但是却引起这么大规模的关注，关键还是在于对“教育公平”的忧虑。初衷不坏，但是这一方案也受到了向全社会公然宣导一种不公平 的指摘。

2、我认为高考加分政策不应该被取消，但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平，而并非是为了拉开差距，但是由于信息资源的不对等，造成了有的人虽然成绩一般，但是靠着比较完善的信息登上了名校，而有的人虽然同样努力，却没办法考上好一点的学校。

教育部将采取什么措施扩大招生规模?

扩大优质高中教育资源 深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力，增加学位供给，并结合实际优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中招生规模。通过区域内集 团化办学、城乡结对帮扶、教育人才“组团式”帮扶国 家乡 村振兴重点帮扶县、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式，持续扩大优质普通高中教育资源总量。

第三，多样化发展，支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点，积极发展综合高中，推进职普融通。最后，有序增加招生计划，挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力，优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中的招生规模。通过这些措施，教育部希望解决群众普职分流焦虑问题。

教育部在2023年8月30日的新闻发布会上宣布，将有序扩大高中的招生规模。这一措施旨在缓解普职分流所带来的焦虑，并支持新时代基础教育扩优提质行动计划。该计划由国家发展改革委和财政部共同参与发布。这项政策的出台，为众多家庭带来了希望。