大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于官员收百万教辅回扣的问题,于是小编就整理了4个相关介绍官员收百万教辅回扣的解答,让我们一起看看吧。
班上老师让家长自己去复印资料合理吗?
问题没有说清是哪个学习阶段,小学、初中还是高中,我想不应该是高级阶段,因为高中抓得紧,都是统一买资料的时候多,加之学生基本住读,也没时间条件自己去复印,老师也绝不会那样去做。大多初中同样住读,一样没时间。
依据个人经验判断,说的应该是小学。小学是义务教育阶段,学校只收了书本费,加之教委三令五申,不准老师私订资料,不准老师巧取名目收取各种费用,在这种情况下,老师遇到好的资料又想给学生练习,但又不可能自掏腰包去打印,若在学校打印也会记在班级名下,但老师又不能向家长收钱,左右为难,只有发打印文件给家长自行打印了。
综上述,我理解老师的做法。建议家长花两三百买一台打印机,因为以后初高中都能用得上,非常方便,又实用,又对孩子学习有帮助。
我是小学老师。我来谈谈这个话题。
先说说我们这里的实际情况吧,学校规定除了学校下发的教辅资料,其他的老师们一概不能私自买资料,如果买可以,被家长举报了,责任自负。因为现在上面一再强调不许乱订资料,没家长投诉,你买多少钱的资料都没关系,如果有人投诉,你就是叫家长花再少的钱,也是错。
再说也不排除有个别老师,订资料是拿回扣,这个才是家长们最为讨厌的地方,指定书店去买,去了才告诉你资料的名字,买的资料完全是按定价卖,你说老师没猫腻,说出去都没人信。为了孩子们,很多家长就选择了缄口不言,忍痛也就买了。
我们学校里这种现象也有,但是不多,只是极个别的几个老师。可是就是这样极个别的现象,就像老鼠屎坏了一锅汤,叫很多人背地里骂老师,戳老师的脊梁骨。少数人抹黑集体形象。
我们学校绝大部分老师买资料的时候都是只说资料的名字,自己去买,你愿意去哪里买就去哪里买。所以不存在老师拿回扣的问题。并且老师要求买的,都是老师觉得题型不错,适合新课标,才建议孩子们去买。可是手伸出来,没有一样的,有的老师就为了那点钱,非要指定书店,结果给举报了。开会时我们就强调,任何班级不准以任何名义集体买试卷。
我们学校开始的时候还不错,老师们买了资料来,学校有机器给打印出来,学生们不用再掏钱买试卷了,可是后来发现这笔钱有点大,学校有点承受不起,也不愿意出了。我们没办法就找到资料,叫家长们去复印。其实打印一份题,比买份试题还贵。
后来班级里的家长,自发的 *** 去买,不经过老师的手,叫学生们有题做就可以了。
这个家长问的,老师叫家长自己去复印资料,是否合理?怎么说呢?我无法说合理还是不合理,只能说老师很无奈。资料不敢买,怕被家长投诉,怕家长们说老师们有猫腻,但是学生们题还是要练习的吧,所以老师叫家长复印,也是没办法的事情。
疫情期间,孩子们上网课,手头根本就没有资料可练习,我找到了一部分题,发过去,我没要求打印,做了就好。可是家长们觉得老是看电脑或者手机费眼睛,就有的家长给孩子抄题,真是煞费苦心呀,还有的家长就是给孩子买了家庭打印机。后来很多家长都买了。
教育部发文减负,不准乱征订教辅资料,可是对于学生的成绩,不管是学生、家长、学校、老师都很看重成绩,成绩决定着很多人的命运和前途,所以这减负也是一句空话,低年级不许留作业,可是只靠书本上的知识怎么够用,考试的时候出的题越来越难了,天天练还不会呢,还减负,真是一句笑话,一边喊着减负,一边拿老师的成绩说事,老师成绩就看学生的考试成绩,这种考核方式,能减负才怪呢,加上中考、高考的压力,减负就是个口号。
所以家长们要体谅,合理不合理你能改变什么吗?你认为不合理,你可以投诉,估计你也投诉不成功,因为老师也没做错什么,自己寻找个最经济实惠的解决办法吧。实在不行可以手写,你确定有那么多的时间吗?你能把里面的图都准确无误的画出来吗?
还是买个家庭打印机吧,说别的其实没啥大用,发会子牢骚也解决不了问题。其实这是社会问题,不是老师的问题。你要么反抗,要么顺从。至于合理不合理,你自己决定吧。
大家对于老师留电子版试卷,叫家长打印的事情,有什么看法,欢迎留言分享。
我就是干复印店的,学校对面!说实话,老师真的已经很不错了,让你自己去印!有些老师明确指定一家复印店,那一张基本在两块一张了。自己印可以打价,不过1块钱一张不算便宜,也不算贵。我家多了一块钱3到4张,少了就1块一张。
自己买个复印机吧,初中高中需要印的东西挺多。这么多资料都在学校印不现实,老师找的都是有针对性的资料,不一定是一本书上的,可能是网上找的或者自己整理的,又不允许买资料,老师能怎么办啊?
感谢邀请。
只能说明你没有找对复印店,一般的复印店是五毛钱一张,很多东西都是可以谈的,但是大的城市就不一样了。
个人建议在家里备置一个打印机,方便孩子今后的学习使用,也可以跟自己的朋友共享。
因为有相关政策规定学校老师不得给孩子另外置办辅导资料。尽管有相当好的资料,老师也不能直接去打印派发。因为老师发下去的,跟家长自己打印的是性质不一样。
所以请对老师多一些理解吧!
学校还有让学生或明或暗统一买辅导资料的吗?
一到开学,讨论得最多的就是购买辅导资料的事,很多家长认为学校或老师们或明或暗的让学生购买辅导资料是为了拿书店的回扣,有这种认知,那肯定是存在这种现象,对此我不否认这样的事件没有,但绝不是大多数。
教育局统一在新华书店订的教辅资料比较陈旧,内容不好,完全无法应对当前的考试。所以学校或老师会重新让学生买教辅资料,当然很多家长都非常关心孩子学习,愿意花钱购买,但有一些家长不乐意了,认为学校或老师指定到某书店买资料,就是校商勾结。但凡有点脑子的家长都应该能想到,一本书的回扣能有多少,而被人举报事发后的后果又是什么?和开除公职来比,一点仓头小利和公职孰轻孰重?
当然,考试制度不改,那仅仅靠一本免费教材是不行的,依然需要购买教辅资料。那怎么做才能堵住一些家长的嘴呢?我个人认为,还是推荐就好,不要指定,更不要要求,能买几个讲几个,不买能轻松,省去了批改和讲解,不是更好?
其实,学校或老师让学生买教辅资料,并非所有都是你们所认为的那样——为了获利。不要把老师们看得那么坏!
对此,你怎么看呢?欢迎各位留言讨论!如果喜欢请不要吝啬你点赞和关注!
这个太正常了,我家孩子初一时买的辅导作业是指定地点买的,而且到最后大部分都没用上作废了。从初二到初三都是学校统一买的,每学期至少需要几百元,从来没有买资料明细(资料清单)也没有收据,就是让孩子带句话要多少钱。每周日都要补课,暑假也不放过,家长反应暑假补课情况,老师以上新课为借口,若不去补开学接着上新课,不补课学习跟不上自负……还有……教育界之风让人悲哀!
学校收教辅费合理吗?
理论上讲,义务教育阶段任何理由的收费都是违规的,都是不合理的。
但是,教辅费又不同于其他的收费行为,只要在合理的价格区间内,对孩子的学习有帮助,我认为,学校根据自己的实际情况,适当的给学生订一些教辅资料也是无可厚非的。当然也有少数学校因为滥收教辅费,导致学生家长怨声载道,在社会上造成了很大负面影响。一般来说,家长朋友们意见较大反应较多的情况有下面几种:
一、学校过度给学生订教辅资料,不但增加了学生的学习负担,也增加了家长的经济负担。大家都知道,教辅书的利润很大,经销商给予校长和老师的回扣或者好处费也挺高,所以,就出现了有的学校和老师过度追求经济利益,要求学生每一科都要订好几种教辅资料,导致孩子在学习过程中无所适从,非常盲目,不知道使用哪一本好,造成了很大浪费。
二、学校收钱或者督促学生定点去买各种教辅资料时,表现的非常积极,而学生买回来以后,对于教辅资料的利用,学校漠不关心。本来教辅书和我们的教材应该是相辅相成的,我们既然订了这种资料,每一课每一节老师都应该根据课程的进度,适时地给学生批改讲解,更大限度的提高教辅资料的利用率,切不可不管不问,见利忘义。
三、强制学生或者变相强制学生家长购买各种教辅资料。有的学校在没有经得家长同意的情况下,私自为学生订了很多东西,其实,大部分学生家长都很注重孩子的学习情况,也会积极的配合学校的工作,甚至勉为其难的满足学校的各种不合理要求,但是,作为老师或者校长,在这个问题上应该适可而止,设身处地的更多地为学生的学习着想。
总之,只要我们始终坚持“一切为了学生,为了学生一切”的教育理念,学校与家长的关系就会越来越融洽,学校与社会的关系就会越来越和谐。
我是一名在职教师,我觉得首先得看价格多少?用途是什么,是否周边学校都是统一收取的。公立学校和私立学校又是不同的。还有我们家长关注的重点肯定是学生学习的效果好不好成绩能不能出来,目前教辅的费用已经不再是家长关注的重点。合理不合理都是片面的。
不!合!!理!!!肯定不合理!!!学校一分钱都不该收!教师那么高的工资,还收啥费?应该每个月拿出一半分发给学生,假如家长有需求,教师哪怕是借高利贷也该满足!谁叫你们是从事天底下最光辉事业的人呢?!!
学校收教辅费合理吗?挺合理吧,老师又不是雷锋,之所以对教辅费收取提疑问,问的不是教辅费,问的是乱收费。因为前一段逾演逾烈的乱收费把人弄僵了,遇到收费,即使是条草绳也会把它当蛇看待,忍耐力告诉人们,再也经不起蛇咬了,横七竖八大大小小的蛇咬得人们体无完肤,旧伤未愈又添新伤那能不怕呢?无望之既只好寄希望于法规这把量天尺,是不是蛇是不是乱收费是不是该交这教辅费就提出了疑问,七量八量之下那能不出现短斤缺两的问题呢?因此,师生,医患矛盾似如水火,利益面前沒了信任感和起码的尊重。通天道千条看人怎么走,本是同根生相煎何大急,教书育人尊师重道,收教辅费合情合理,谁会说三道四?即使是有点不合理只要不那么离谱
谁又敢不交呢?
中小学教辅资料那么多,是什么原因引起的?
首先我们要知道教辅资料多,说明市场需求量大,也反映出众多家长深知现行的考试方针。我国人口众多,劳动力丰富,低技术人员广,而拔尖专业人才少,现在的高考就可以分层次选择以后就业方向,不同层次的高校,培养各业人员,重点院校就业起点高,选择更有优势,以后的生活质量普遍好些,怎么分层次呢,就是分数。 多数的家长们知道,只靠课本上练习题,是远远达不到考试的难度,分数不可能提高的,唯有加强练习,拓宽知识面和题型,对的就是题型,做过了相关的题型,在考试中提高了得分率和节省时间,考生增强了信心,考试分数就高。自然高质量的教辅就十分重要了,越多人购买,市场大,种类就五花百门了。
谢谢小秘书的邀请。
对于中小学教辅资料多的问题应该全面的看,有好的方面,也有不利的因素。我先来说一说都有什么利弊,然后再分析原因。
首先,教辅资料是教学的辅助工具,多一点是好事,可以供老师和学生选择。
记得当年上小学的时候,哪有什么资料啊,都是老师油印或者我们自己手抄。有时候一张试卷要抄到晚上十一点,还得点着蜡烛,那时候也没觉得苦;初中时也没有资料,更谈不上课外书了,想要买一本课外书得走八里路去镇上的新华书店去买;高中的时候才见到教辅资料,还是老师帮着订的,回家跟哥哥姐姐一对比,每年的资料内容基本都一样。
现在的孩子多好啊,有那么多的资料可以供选择,而且内容相当丰富,能很好的帮助学生提高成绩。教辅资料变多也反应出我们的生活的确变好了,物资也不再像以前那么匮乏了。
其次,教辅资料的泛滥,质量的参差不齐,不仅浪费资源,也加重了学生的学习负担。
学生本身学习任务就比较重,哪有时间选择材料?加上学生知识能力的局限,往往选择不到合适自己资料,一旦选错资料,不仅不能提高成绩,还加重了自己的负担。
最后,来谈一下教辅资料多的根本原因:那就是利益的驱使。
现在经济发达了,人们的生活变得富裕了,更重要的是人们舍得在教育上投资了。而且国家也加大了教育的投资,教育这一块就是一个大蛋糕,谁都想吃一口,所以各种各样的教辅资料铺天盖地的涌过来。想想一下,如果还像以前那样,人们的生活比较穷的时候,还有谁愿意投资教辅资料这一块呢?所以我认为教辅资料多的根本原因就是利益的驱使,有利可图才为之。
我是wl老哈,个人观点,不当之处敬请批评指正。您有什么不同意见请在下方留言,谢谢。
各有名家、各有教学思路,就像菜市场,卖白菜也会有好多家;就像新华书店,同一著作有不同版本。我觉得没什么原因,要说有原因,那就是学生的薄弱点不同,需要对症下药;家长的关注点不同,需要选择;老师的教学重点不同,需要挑选。还有就是各地的考纲不同,也造成了教辅更多种类。
感谢邀请,中小学教铺天盖地原因不外几点:
一.提高分数
现在的教学天天喊减负,遵照教学大纲老师在课堂上只能讲课本,考试试题却内涵深,外延广,想要提高分数怎么办?题海战术,唯有多做题才能适应当前的考试,才能不被考试淘汰。所以大环境的减负给教辅的存在提供了机会。
二,家长需要
望子成龙,望女成凤的思想使所有家长都不想让孩子输在起跑线上,然自己又没精力辅导孩子,那就买来大量教辅材料让孩子做,以此找回心理平衡。家长的心理需求也对教辅的繁荣功不可没。
三,利益使然
书店老板个个都是人精,他们洞察家长需要,社会需求,打通老师关节,以回扣吸引某些老师,把利益转嫁给学生,书商,老师皆大欢喜,学生压力山大。所以部分老师的无原则助长了教辅的蔓延。
到此,以上就是小编对于官员收百万教辅回扣的问题就介绍到这了,希望介绍关于官员收百万教辅回扣的4点解答对大家有用。
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