大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼小衔接班的问题,于是小编就整理了6个相关介绍幼小衔接班的解答,让我们一起看看吧。
幼小衔接班该去哪里上?
选择幼小衔接班可以考虑以下途径:
1. 正规教育机构:一些知名的、口碑较好的教育培训机构可能会开设幼小衔接课程,可以通过咨询家长、上网搜索等方式了解其师资、课程设置等情况。
2. 幼儿园:部分幼儿园本身会开设针对大班孩子的幼小衔接班,可以优先考虑孩子所在幼儿园的班次,孩子熟悉环境,适应性可能更强。
3. 小学周边:有些小学附近会有专门针对该校的幼小衔接班,可以提前了解其与小学的衔接程度和教学质量。
在选择时,要实地考察、多方面了解,确保其教学内容、教学方式等适合孩子的发展需求。同时,也要结合家庭的实际情况和孩子的个性特点来综合判断。
幼小衔接班哪里好?
找幼小衔接班机构,肯定要找有实力、有口碑的机构,武汉童学馆,在武汉还是挺有名的, 创办十一年,以中西合璧的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能,教出君子淑女,身边不少朋友的小孩都在那里上课。
儿童到底上不上幼小衔接班?
关于儿童是否上幼小衔接班,这是一个有争议的问题,以下是一些观点供你参考:
支持上幼小衔接班:
1. 适应小学环境:可以帮助孩子提前熟悉小学的学习模式和节奏,减少入学后的不适应感。
2. 培养学习习惯:有助于培养一些良好的学习习惯,如按时完成作业、专注听讲等。
不支持上幼小衔接班:
1. 违背成长规律:过早强调学习可能会给孩子带来过多压力,不利于其身心发展。
2. 影响学习兴趣:过度的学习可能会让孩子对学习产生厌倦情绪,影响以后的学习兴趣。
总的来说,是否上幼小衔接班要根据孩子的具体情况来决定,家长需要综合考虑孩子的个性、发展需求以及自身的教育理念等因素。
幼小衔接班有必要上吗?
我觉得幼小衔接教育不但有必要而且很重要,幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。我们都知道孩子在幼儿园的学习都是以娱乐休闲性质为主的,老师带着一大帮孩子做做游戏,唱唱歌等,但是进入小学之后,孩子们的主要内容就是以学习为主了。每节课老师都会传授给孩子一些新的知识,并且布置大量的任务。 许多孩子因为在上小学时还是跟幼儿园一样经常贪玩,导致成绩不好,如果这时候家长给孩子报名一个幼小衔接班,让孩子有个从幼儿园到小学生的缓冲期,在上小学之前就提前学好一些知识,做好入学准备,这样可以让小朋友们赢在起跑线上。 对于这点我自己是深有体会的,因为我家小孩就是报名了巧问教育的幼小衔接班,里面的老师会耐心地指导孩子的学习 *** ,告诉孩子针对数学、语文和英语等科目,应该采取怎么样的 *** 来学习,关注孩子的身心健康,指出他现阶段存在的一些问题。现在他上一年级了,各种课程学习起来一点也不吃力。
不必要上,应该上幼小衔接的,很多孩子已经高年级的家长都说,有用。到了小学,人家都会,你家娃不会,很受打击的。先学习拼音,十以内加减法,练字,专注力。都是很有好处的。等老师讲就可以再仔细学学。如果有的老师不仔细
有没有必要上幼小衔接班?
非常有必要!
不管是我自己两个孩子的经历,还是我从事教培行业12的经验开始,非常有必要,原因如下。
1、幼儿园什么都不教,上一年级之后,语文一天一课,并要求一课一背,还包括听写,节奏快。
2、资源不平衡,都说遵从幼儿发展,不提前学,但你不学,有钱,有闲,有意识的家长都在安排娃提前学,娃一入学,就被拉开差距,一路都在追赶,打击娃的自信心,
3、学习的规律就是包括预习,学习,复习三板斧,幼小衔接相当于帮助娃提前预习一年级新学期的课程,很有必要。
幼小衔接学什么?
1、拼音,学校只有一个月的时间学习,而且很多字母娃分不清楚,下学期又要学大写字母,对没有提前学的娃来说,拼音字母都太抽象,很痛苦,提前学习,娃有概念,加深印象。
2、数感、1到100顺着熟,倒着熟,能理解每一个熟隔壁的数字是哪个?比大小,比多少,十以内的加减法。
3、识字、百度能搜到幼儿园入学一年级必须认识到140个字,这是最基本的,一般300字左右。我们家弟弟去学前大概800字左右,上学期就可以自己读题,每天能理解3⃣️科老师布置的作业,作业不用操心。但哥哥识字才300左右,问题是阅读慢,不会读题,理解困难,每天必须大人陪同才能完成作业。
4、学写字,建议家长在大班的下学期开始报班,学了握笔,笔顺,写作业的速度会提升很多。
至于习惯方面,就是重阅读,每天至少坚持阅读10分钟,指读,自己的事情自己做,自己穿衣服,洗脸刷牙,自己吃饭。
以上是个人经验,幼小衔接必做的事情。
如果有相对的时间,建议不报,幼小衔接完全是按头学习,很多都只是为了完成教学任务,而不管实际效果,到最后还要家长看着写字,不如你们夫妻俩带着孩子多阅读,多提出生活上的数学问题,来激发学习兴趣。
我家孩子教1-10的时候,纯粹就是坐电梯的时候,跟着显示板念着玩儿,他们三个很早就会数数了。
文字这方面的话,读绘本的时候慢一点,用手指着读,出门玩的时候可以提一些简单的字给孩子认,夸孩子真厉害。偶尔反过来 *** 孩子“你看不认得的话买玩具/买东西你都不知道怎么买”。
他们现在对任何事物都充满好奇心,又处在最可爱的年纪,随便会点什么家里都能夸得特别开心,也是一种积极的 *** 。
你老公已经表现出来不愿意花这个钱,不如提出来“你不愿意花钱那你就多做点陪孩子教育的事情”。总不能他两手一拍啥也不干,全指望你吧。
如果他不愿意陪,那你就花钱,这个时候你还用得着纠结和痛苦吗?[偷笑]
个人认为有必要
从我家娃和她同学的实践经验得来
如果你家娃各方面都很优秀可以不上
1、提前适应小学的生活,因为幼儿园和小学的教学模式不一样,小学要求孩子的自律性,独立性更强!
2、知识得到更多的积累,如果你家娃在幼儿园阶段阅读量太少,那上学可能语文、数学课听不懂,孩子像是在听天书,太折磨,我家娃同学就是这种情况,家长发现后抽出了大量的时间,去弥补,一点点的积累后,能听懂老师在讲什么!还有英语,如果没有一点基础,上一年级可能跟不上,有的小学一年级就开始学英语了,而且英语是个长期积累的学科,我家娃就是这种情况,虽然幼儿园学了外教,但只学了口语,别的没学,一年级有些吃力,后来才跟上!
3、提前预习一年级的知识,有基础,更好的跟上老师的讲课节奏,小学老师讲课很快,如果一开始听不懂,后面会越来越难!
以上只是我的个人看法!
幼小衔接班有必要上吗?
没必要啊。上了幼儿园就行了,何必多花钱上个幼小衔接班呢?再说了,衔接班一般都会把小学的内容给教了,这样反而会让小孩子产生厌学心理。虽然衔接班不会全部教完,但真正到了有新知识的时候,小孩子早就没兴趣学习了,到时候再矫正过来是很困难的。
幼小衔接班我感觉是有必要上的,因为毕竟上幼儿园的时候可能是一种比比较,自由散漫的方式。这个时候孩子可能不能够更好的去适应小学的学习方式,所以上不上的班可能让孩子能够尽早的适应,在以后的学习当中可以更加专心更加用心的去学习。
幼小衔接班嘛,根本没有必要上。
非但所谓的幼小衔接班,就是那些老师家长天天叨唠的百试不爽的学习 *** 中的课前预习,都没有必要。
课前预习,发现不明白不懂的地方,记下来,上课的时候认真听讲……这种学习 *** ,只适合那些极少数的酷爱学习的人。我们大多数做不到,做不到……既然预习了,肯定其中有明白的内容也有不明白的。上课的时候,已经明白的,很难做到认真听。如此一来,就很可能出现走神儿的时候,一俟老师讲到自己不明白的地方,精神也在神游天外。除非有着神奇的功能,只要老师讲到那些不明白的地方,自己能够马上精力集中起来……这样的人,反正我是没有见到过。
各位,你见到过吗?
幼儿衔接班一定要上。因为幼儿园的教育仅仅是吃好,玩好,睡好,以健康和心情快乐为主,从没有笔试考试以及需要加强背诵的学科。
小学生那是要考试的,语文,数学等课程,需要写字,动脑子,背诵,朗诵等等学前班的训练,加强孩子的学习能力和背诵及朗读能力,这是必要的
我觉得没有必要,孩子的童年就应该是快乐的,在学校已经呆了小半年,好用放假,又要去这个班,那个班的,没有必要,但是前提条件是如果孩子特别喜欢,自己要求的,这可以安排,我是非常反对自己做主给孩子安排一些课外培训班,这样的孩子太累了!
到此,以上就是小编对于幼小衔接班的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼小衔接班的6点解答对大家有用。
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