老师校内撞死女童（如何看待某高校老师给女学生发送淫秽信息受到严惩一事？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师校内撞死女童的问题，于是小编就整理了5个相关介绍老师校内撞死女童的解答，让我们一起看看吧。

如何看待某高校老师给女学生发送淫秽信息受到严惩一事？

为师不尊者当永远剔除出教师队伍！

这种行为是对自己的不尊重，也是对教师行业的侮辱，更是对学生的亵渎。

做出这样行为的人，其人品已经不具备从事教育的资格。而且，这种人骨子里就始终想着趁机满足自己的欲望和私利，是改不掉的。如果不剔除，就是对教师队伍的抹黑，更是对教育行业的侮辱。

建议有关部门建立黑名单制度，把这种人拉入黑名单，并终身不得从教。

教育需要净化环境，如果教育都成了一坛污水，那还谈什么教书育人？还谈什么科教兴国？孩子们又怎么能够学到优秀的文化？

这样的事件发生，说明了一个很严重的问题，那就是教师队伍素质问题，我们不妨做一个设想，如果这次事件只是已经公布出来的，那么还有多少是世人未知的呢？当然，我不是指我们的教师队伍都是这些败类，但是有关老师和女学生之间产生的问题那是从我读书开始就已有的旧闻了，个人感觉应该在校内组织此类事件的专题讲座，教会学生在遇到此类问题时应该如何处理，要让年轻的心感与倾诉，对于邪恶的爪牙敢于说不，才能从根源上得到解决。

山西中北大学大二学生补考作弊，坠楼身亡，到底是怎么回事？

痛心！中北大学大二学生跳楼前对母亲说的最后一句话：“妈，对不起; 不要想我，我不配做你的儿子”！大学生跳楼，我们该怎么来看待这起事件？

这起事件发生在山西太原的中北大学，时间是在6月6号。软院的一名大二学生小阳，因补考时使用手机作弊，后来被监考老师发现并没收了他的试卷。试卷被没收之后，小阳在座位上足足痛哭了20几分钟，期间监考老师并没有任何一丝的安慰。考完试之后，心里实在想不通的小阳，觉得有愧于父母，自己在同学面前也没有了脸面，无奈之下最终走上了不归路，以跳楼来结束自己这短暂的一生。

在跳楼之前，小阳通过微信跟母亲留言道：“妈，对不起，不要想我。我不配做你的儿子。”我想母亲看了这些话，心里实在不知道是怎样一个滋味。

难过，悲痛，无助？也只有当事人知道了。这起悲剧的发生，究竟是监考老师的过错？还是平时父母对自己孩子要求过高，导致孩子心里压力太大，最终选择了跳楼？或者是小阳自己的心里问题？宕开一笔，我们首先来看一看，补考作弊对小阳的学业会有什么影响，根据中北大学的学校规定，作弊有可能会取消学生的学位证。

中北大学的校规规定，作弊如果被全校通告以后，那就没有学位证。我在网上查了一下这所学校学士学位授予的条件，文件上显示：如果学生有舞弊行为，学校有权利取消学生学位证。也就是说，小阳的确有很大可能失去学位证。

没有了学位证，这个大学就相当于白读了，以后找工作也不好早。但人生的路有千万条，只要你肯努力，肯付出，没有文凭大不了多走一些弯路，选择的方向对了，也会有一番成就的。我想小阳跳楼的原因，很大一个可能就是碍于自己的脸面，在这么多同学面前出丑，【老师全校通报】自己脸面无存，加上一时没有人疏导，小阳陷入了极度的自卑，无法面对发生的这一切，最终选择一死百了。

这也从另一个方面说明，小阳的心里素质是极度脆弱的。这名监考老师做法，也存在不足的地方。即使学生犯了错，也不应该把他的错误行为发到全校通报，这样对学生的精神打击实在是太大了！！！

“饿死事小，失节事大”，这是很多人无法逾越的心理障碍。作弊被抓，说的过头一点，大概跟嫖娼被抓的心理差不多。在众人面前丢脸，总觉得见不得光，没脸见人，很多人宁可一头撞死也不愿意自己的名声被毁。

但我想说没有人是失败的，所有人都有出路。作弊被抓，理论上这种行为是个人违反校规，虽有悖公平，但所造成对社会的损失较小。学校是完全可以私下惩戒的，可以私下通知该同学延毕一年，更严重的或者直接退学。而并不是选择公开“处刑”，毁灭他的名誉。对于此，大家怎么看了？

图片来自 ***

我觉得是不是真的作弊了都难说。

6日，山西省太原市中北大学，一名大学生给母亲留言：“不配做你的儿子”后坠亡。

校方给出的理由是该名大学生补考作弊，且与监考老师没有激烈冲突，校方深表遗憾。

我们回看新闻：

【6月6日，山西太原，中北大学考场，小洋放在桌子里的手机被监考老师发现，监考老师判定该名学生作弊】：

监考老师只是发现这名学生桌子里有手机，并没有抓到该名学生使用手机。

正常情况，监考老师会让学生将手机放到讲台上，继续答题。

而这名老师，没有这么做，而是直接收走试卷，也没有让该名学生离开教室。这种做法显然是不正常的。

【监考老师收走了该名学生的试卷，并且家属从监控中看到：

该名学生在试卷被收走之后，没有离开教室，停留了20分钟，抓耳朵，哭泣，挠头等，显得非常焦虑。

显然该学生受到了很大的影响，20分钟走上讲台签字离开，六分钟后被发现跳楼身亡】：

不论这名学生是否能抗压，身为老师，公正、就事论事处理问题才是为师之德；

对做错事情的孩子，根据孩子的性格、特殊情况，用正确的方式去引导，这是为人师表。

如果这位老师已经看到这名孩子已经处于崩溃的边缘，却像一个高高在上的审判者一样，用冷漠甚至是暗喜的心情任由他挣扎，我觉得他做错了，他不配老师这个称号。

【中北大学认为：考场内未发生有教室激烈言语或师生言语冲突，认定此事与老师无关，并对学生的死深表遗憾！】：

学校这一决定，我无法理解，每个孩子表达情绪的方式不一样，这名大学生他不敢反抗，他在用他自己的方式惩罚自己，哭泣，抓耳朵，挠头，这是他当时所能做的极限情绪发泄。

当这些动作都无法得到别人的接收和反馈的时候，他在离开考场后，给他的妈妈发送了人生最后一句话，毅然跳楼，他已经把自己逼疯了。

这个世界不是所有人都那么坚强，不是所有人都那么抗压，不能因为这个，就轻视他们。

我们都不愿意他人用他们自以为是的眼睛去看我们的问题，也不愿意他人随意的评论我们的生活，咱们都就事论事可好？

补充：

【今天9日下午，中北大学校长沈兴全给中国之声《新闻晚高峰》主持人发来信息，透露“事情已经解决，明天火化”，并称，“学生跳楼，学校和老师都很难过，没有人是铁石心肠”。】

一句“明天火化”，怎生的冷漠——给中北大学！！

校方解决事情的方式过于草率，事情是否解决，需要校方和家长共同发声，这单方面的消息，实在难以让人信服。

当地公安机关已对事件展开调查。目前学校正积极与家长沟通交流，认真妥善处理好这一事件。

律师：学校有部分责任，学生是校内坠亡，学校有对学生保护、管理的义务。

一句“明天火化”，怎生的冷漠——给中北大学！！

6月6日，山西中北大学学生时某补考时违规作弊被教师发现，离开考场后不久坠楼身亡。此事经媒体报道后引起多方关注。

6月9日，中北大学校长沈兴全回应此事时态度明显，他认为监考老师的处置并无不当之处，未来会进一步加强对学生校规校训的教育，加强学生心理健康教育，继续严肃校风、严肃考风。此回应态度立即成为舆论、社会热议的重点。

在学校发生这样的悲剧，学校和教师都很难过，家长的心情及出现的反应也都完全可以理解，也值得同情。大学生考试作弊的现象存在由来已久，其主要原因在于，一些学生平时学习不努力，抱着侥幸心理，投机取巧，蒙混过关。同时，一些学校对学生的考试作弊处理不严不重，一些教师对待学生的作弊也有宽容的心理，睁一只眼闭一只眼，这也从外部为个别存有侥幸心理的学生提供了些许空间。

不管何种理由，何种考试，在考试中作弊都是违反校纪校规的，都是不能容许的。至于个别学生特别是大学生已具有基本道德是非判断和自我行为约束力的成年人，在明知可能违规违纪的情况下，依然我行我素，在作弊被发现制止后选择轻生，只能说明这样的学生心理及行为是存在问题的，当然，其家庭也负有不可推卸的责任。

我们发现，本次事件从发生到处理基本结束的全过程中，学校的态度、校长的回应均是明确的、果毅的，也合理合规。舆论的宣传、反映也显示了应有的立场、导向。但此事也给我们不少警示：大学应更加严格严肃考风考纪的教育整顿，坚决禁止一切形式的考生考试作弊现象发生，与此同时，也应强化对学生的遵纪守法、心理健康等教育，完善管理制度机制。家长应十分重视对孩子的多方面的教育指导，哪怕是已经考入大学的孩子，必须主动承担起应有之责。舆论对此类事件的报道应维护公平、正义为准则，把握正确的引领导向，为学校的管理教育、学生的全面发展等营造良好的环境与氛围。

作弊就应该受到批评和处罚，大二学生作为一个成年人，应该对自己的行为负责任。监考老师并没有打骂作弊学生，作弊学生自己感觉羞愧跳楼，主要是因为这个学生的心理素质太差。笔者认为，监考老师在这起事件中并没有明显的错误，也不需要负任何责任，他只是做到了自己应尽的职责。如果老师抓到学生作弊，都需要负责任的话，那么以后谁还敢做监考老师?

考场有考场的规定

很多人在评价这件事的时候认为，老师只是看到了学生的手机，并没有抓住学生作弊的直接证据，不能够认定学生作弊。实际上不管是小学、初中的考试，还是高中、大学的考试，考场纪律表上都有明确的规定，只要学生带着手机进入考场不上交，就等同于作弊。

一些人质疑老师为什么在没收试卷后，不允许学生离开考场。实际上大部分考试都有离场时间规定，在离场时间范围内，即使学生交卷也不能离开考场。从网上流传的各种资料来看，笔者认为这位监考老师只是严厉了一些，但是并没有过激的做法。

作弊被抓很正常，一些学生心理素质差

笔者上学的时候，学生作弊的情况也十分严重。有一次学校有名的“狠角色”监考笔者考试的考场，发完卷子后他便拿着金属探测仪挨个检查手机，考场里面很多同学都被提前收走了白卷。幸亏笔者早就听说过他的“威名”，还没考试就上交了手机，才侥幸逃过一劫。

笔者也遇到过心理素质比较差的同学，有一次一个同学逃课被抓，遭到了老师的训斥。因为从小娇生惯养的缘故，这个同学受不了老师的批评，给家长打了一个 *** 诉苦，随后拿着武器就想要跟老师拼命。幸亏周围的老师将他拦住，才没有酿成流血事件。

老师是否应该负责任

从目前学校和家长对这起事件的反应来看，学校和家长对学生的死亡原因并没有太大的争议。该学生死亡的主要原因，就是因为老师收走了他可能用于作弊的手机，并且按照作弊的处罚规定收走了他的卷子，学生无法承受这样的心理打击，最终坠楼而亡。

笔者认为，老师对学生的处理完全符合考场的规定，并没有越权打骂学生的行为。既然老师是按照规定收取的学生的试卷，学生也应该为自己的行为负责，接受学校的处理。学生自杀的原因是因为学生犯错，老师只是尽到了自己监考的责任，不应该为学生的死亡负责任。

总结

如果老师抓到作弊的学生都需要负责任，那么是不是只要学生说一句：“我心理素质差，被抓到作弊可能会自杀！”老师就要眼睁睁看着学生作弊吗？阻止学生作弊是监考老师的职责，如果我们过分苛责监考老师，未来监考老师势必将会陷入“扶不扶”的怪圈，考场的纪律又依靠着谁来维护呢？

整个事情的经过我就不再多做赘述，我只留下一些我个人的看法。如有异议，欢迎指正。

首先明确几个事实，补考作弊被抓。家属回应：我们承认他是有作弊的心的，但是他确实是没有做出这个行为来。

考生带着手机进考场已经是违背了考场规则，并不存在有没有使用手机作弊的说法。而且，根据我个人从小上到大学的考试经验讲。老师会在开考前，跟大家说，有带小抄或者手机进来的，把小抄和手机放到讲台上来，待会开考后被我发现有小抄、手机就直接被判作弊。我觉得这位监考老师在开考前应该也说过类似的话。

按照我们学校的考试规则，考试作弊被抓是直接取消学位证的。如果接下来几年时间表现优异，会有复议的机会。想来中北大学应该也是有类似的规定，才让该名学生一时头脑发热，跳楼自杀身亡。

不过，我认为这固然和心理素质有一定的关系，更多的体现责任心的不足。

我觉得，既然该名考生已经选择作弊，就应该在作弊前想好这么做最坏的后果是什么。既然要作弊，就应该承担起作弊被发现后的后果。即便只是一个学生，大二了，也已经20岁，是一个成年人了。成年人就应该为自己做的事情负责。而不是遇到事情就跳楼自杀逃避责任。

如果该名考生因为作弊，大学四年白上了，这固然对不起养育他的父母。可他就这么跳楼自杀，逃避责任，更对不起他的父母。生命是最重要的，好好活着，一切都是有机会的。生命没有了，那什么都没了。

最后，我很小的提及监考老师一下。如果在事件调查清晰后，监考老师没有说什么 *** 考生的话。我认为该名监考老师才是最应该去心理辅导的人。如果他什么都没有做错，只是因为这个老师严格遵守考场纪律的话，我认为该名老师没有责任。

但是，当事辅导员和班主任，作为学生工作的之一责任人，很可能要承担责任。

大学辅导员工作就是这样，只要学生不出事，至少能够证明，辅导员和班主任的学生工作，勉强做得算是不错。如果不幸发生了不好的事情，辅导员和班主任往往就要担责！

领航工程为青年教师配置校内校外两名指导老师？

1. 是的，。
2. 这是因为青年教师在教学和科研方面都需要更多的指导和支持。
校内指导老师通常是该校的资深教师，他们对学校的教学和科研环境非常熟悉，可以提供专业的指导和帮助。
而校外指导老师通常是该领域的专家学者，他们具有丰富的研究经验和学术资源，可以为青年教师提供更广阔的视野和更深入的指导。
3. 配置校内校外两名指导老师可以确保青年教师在教学和科研上得到全方位的指导和支持。
校内指导老师可以帮助青年教师适应学校的教学环境和教学要求，提供具体的教学指导和教学经验分享。
而校外指导老师则可以帮助青年教师拓宽研究视野，提供前沿的研究方向和学术资源，促进青年教师的科研能力和学术水平的提升。
这样的配置可以更好地培养和支持青年教师，推动他们在教学和科研上取得更好的成绩。

学校里发现教师出现疫情怎么办？

这个学校是有预案的。而且教育部也发了行动指南。跟大家介绍一下。

首先当发现有人在校内出现高热的情况。既温度超过37°3.

1.向学校负责人汇报。此人周围的所有人员原地不动。如果是教室内该教室即刻封闭。如果是办公室，该办公室即刻封闭。并悬挂临时隔离中指示牌儿。

2.学校负责人分两方面开展工作。首先，指示校医全身防护到出事地点。对体温进行确认。确认后，按规定路线带领该发热的人到学校隔离室。说行走的路线随后进行消毒。第二方面，由学校负责人向教育局指挥部汇报。

3.在隔离室对该发热人员基本情况进行记录。例如从何时发热，之前都接触过哪些人去过哪些地方？之后送医院进行冠状病毒确诊。

4.在此期间，临时隔离房间内所有人员等待确诊结果后再做处置。校园通过广播。让所有人员回到各自的班级和办公室。全校开窗通风。

5.待该发热人员结果出来后，汇报教育局指挥部听从统一指挥。在结果没有出来之前，所有人员在各自房间原地不动。

以上就是校园应对冠状病毒疫情的基本流程。无论是学生也好还是老师也罢。基本流程都是这样。

学校里一旦发现教师疫情是非常严重的事情。

之一：本班学生肯定要全部隔离检查。

第二：老师所在的办公室老师要全部隔离 。

第三：老师在校密切接触的其他老师要全部隔离。

第四：老师的家人要全部隔离。

第五：由于隔离的老师很多，可能面临着很多班没人上课的局面。

第六：如果学校老师周转不过来，学校将面临着再次停课。

大家可能没想到吧，学校只要有一例老师感染确诊，一个学校等于再次放假休学，大批学生老师被隔离，就是这么严重。

原因很简单，学校是个人员密集的地方。

一个老师办公室至少有15名教师以上，一个教师至少50名学生以上，教室与教室相距不会超过5米。除了自己的办公室，老师密切接触的人员还包括学校的各个主任，打印室教导处等科室的老师，因为这些都老师们每天必去的地方。

是不是很可怕呢？就是这么可怕！

所以各地开学都很谨慎，因为后果确实太可怕了。绝对要避免！

学校不能有一例，一例都不可以，不然一个城市的成果可能功亏一篑，前功尽弃，所有人都要从头再来！

开学需谨慎，因为后果很可怕！

你的意思是这个老师确诊了是吧。

那么：

首先肯定是将老师送进医院治疗了。

然后上报病例。

然后将密切接触过的老师和学生集中隔离起来。

整个学校停学，对回家学生隔离14天。

如果发现有被感染的老师和学生，则又要扩展隔离范围了。

但是，我们更好不要出现这种问题。

开学之前务必要做好各方面的工作。

疫情不归零不开学

物资不完备不开学

程序不完善不开学

开学不远了，祝大家安好！

在现在的形势下，如果一所学校里发现有教师被感染、出现疫情的话，那么这会是一件特别严重的事情。

看看黑龙江省和哈尔滨市吧：

• 黑龙江省原定的4月中旬初中毕业年级开学日期延迟，五一前不考虑开学。
• 从16日开始，哈尔滨高三上学时间调整为半天，小班授课一个教室不超过16人。
• 从4月20日开始，哈尔滨将对高三复课的教职工、学生及家庭成员分期分批进行、核酸和血清抗体检测。
• 黑龙江18人因疫情防控不力被追责问责，包括哈尔滨市副市长、哈医大副校长等。

为什么黑龙江省和哈尔滨有这么多大动作呢？因为疫情防控工作不力。

而哈尔滨这一波本土疫情都与1传50的重点人物——87岁的确诊病例陈某有关。

一个老年确诊病例，就兴起了如此大的风浪，那要是有一个学校的老师被确诊了，那还得了？

首先学校会启动应急预案。

在开学前，学校都要制定相应的应急预案，学生发热了怎么办，老师发热了怎么办，有确诊病例了怎么办？这些都会在预案中有相应的处理办法和流程。学校要严格按照相应的预案进行处理，不得随意增加或删减处理流程。

及时上报教育局、疾控中心、疫情防控指挥部和其他职能部门。

出了问题，之一时间汇报上级和领导，总是没错的。我想在现在这样的形势下，也没有哪个有天大的胆子，敢把疫情给隐瞒下来，也隐瞒不住。

所以，赶紧上报上级，请示上级的意见，按照上级的意见来处理。

被感染的老师会之一时间紧急隔离，进行治疗。

不管在哪个地方，发现被感染病例，这个病例肯定会之一时间被隔离治疗，家属也会接受医学观察。

运输采用专车专员运输病例，整个过程封闭，确保不再接触到其他人。把病人运到定点医疗机构，进行专门隔离治疗。

查访密切接触者。

发现确诊病例后，要之一时间排查密切接触者，并将他们进行医学隔离观察。

如果这个病例是一位学校老师的话，那么这所学校的老师们，以及这位老师所带班级的学生们，肯定是要停止工作和学习，接受医学隔离观察了。

学校、甚至整个地区都会停课。

照黑龙江和哈尔滨这样的力度，如果一个地方出现老师被感染的情况，整个地区停课是大概率事件。

现在现在各地纷纷开学，最怕的就是遇到学生和老师被感染的情况。因为现在国内疫情传播虽然已经基本阻断，但“内防反弹”的压力仍然很大。

如果有学校的老师被感染，势必会引起全社会和家长的恐慌，刚开学的学校可能会重新关闭。

追究相关责任人的责任。

此次黑龙江省和哈尔滨问责18人，力度相当大，可见现在疫情防控的高压状态。如果一个地方出现了疫情的反弹，必然会有相关人员接受追责。

估计这个学校的校长、这个地区的教育局长是当不了了。

钟南山院士说：“现下还不是摘下口罩的时候”，但是现实生活中，已经有很多人迫不及待的想要回复原来的生活，放松了对疫情防控的警惕性。作为学校来说，疫情防控事关学生的安全和社会的稳定，绝对不能有一点一丝的放松。

朋友，你的提问颇具前瞻性与忧患意识，是呵，复学复课之后，一旦在人员密集的学校出现疫情，该是多么重大的公共卫生防疫事件，尤其是教师感染病毒，那简直是行走的"病源体"，因为教师工作与生活中接触到群体较多，如学生成百人、同事几十人、家长与家人好多个，一旦感染上，后果不堪设想。

积极有效的措施莫过于以下几点：

①之一时间隔离并医治“受感染的教师”，此时的教师已是病人，应受到积极有效地医学观察与治疗并向相关防疫部门汇报；

②立即启动校园公共卫生预案，密切追踪该“受感染教师”接受到群体，包括代的班级学生，同处一个办公室的同事，来访的家长与其他人，该师的家人等等，集中或分散隔离染观察；

③学校有专人对接防疫部门，拿出可行性善后方案；相关防疫部门一方面密切关注该受感染教师的医治情况，另一方面要对该学校现行防疫情况做出评估。

④学校可利用微信， *** ，公众号等传媒手段，加强严防严控、联防联控的教育与宣传，让更多的师生加强自我防护意识与科学防疫观念。

我们不希望有此类现象发生，我们期待各个复学复课的学校及早做好预案，认真落实防控措施，做到依法防疫，人人有责，切实保护好师生的生命安全！

山西一高校女教师辞职被校方索要51万赔偿款，你怎么看？

★★菜鸟来谈谈，欢迎大家关注★★

正常。这是菜鸟看到这个问题最初的感受，整个事件菜鸟也大概了解了。是学校培养了你，到后来又抛弃自己的学校，违背契约精神的下场就只能用金钱来赔偿了。而且菜鸟也了解到，该老师在读博期间，学校还给每月5000块的生活费，而且人家明确说了，博士毕业后5年就可以自由离开。现在还没有到，就这样违背学校的栽培，真的是有点不地道了吧！

有文可查，抵赖也不行

人还是要有点感情的。虽说学历的确是可以让人膨胀，但是“吃水不忘挖井人”，这个道理小学生都知道的事情。菜鸟不相信你作为一名博士毕业的老师会不知道这个事情？肯定是知道的，只是有人给的待遇更高了，觉得自己的平台更好了。生养自己的地方完全可以抛弃了，而且没有一点留恋的意思了吧？读书不是让人增加仁义道德的吗？为什么在她这里确是变成这样了。读博士难道改变的不仅仅是眼界吗？可能更是人心，如果是这样，这样的博士读不读有没有用？这个事情还不好说啊！尤其是有现成的文件可查，就不要抵赖了。所以，做人呐还是不要忘本啊！

基本的契约精神还是要有的

当然，人往高处走本无可厚非。但这个做法的确是有待于改进。学校为了培养一名博士确是费了好大的功夫，这其中的问题确是只有学校和读博士的人本身才知道。但菜鸟需要强调一点，读博士确是一个提升自己的好办法。但是，在读博之前你一定要清楚一件事，那就是你已经做好跳槽的准备了吗？这是一个需要认真思考的问题。为了防止博士跳槽吧，许多学校都有相应的政策。在全国都是这样，不是忻州师范一家是这样，很多高校都是这样。所以这个菜鸟倒是见怪不怪了。所以，想要出去，赔钱可能是需要的。

到此，以上就是小编对于老师校内撞死女童的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师校内撞死女童的5点解答对大家有用。